Klokkijken — Stap voor Stap
Alleen klokkijken (geen tijdrekenen): van hele uren naar minuten met een stroomschema dat per hoofdstuk groeit. Voor groep 6–8 bij wie klokkijken nog niet lukt.
Begin met rustig kijken/lezen, volg het stroomschema en spreek het tijdstip hardop uit.
Start hier · Leerlijn & doelen · Materialen · Extra downloads · FAQ
-
Kijk & noteer —
Analoog: noteer uur (waar staat de uurwijzer) en minuten (hele/halve/kwart/losse min).
Digitaal: lees uren en minuten. -
Volg het stroomschema —
Beslis stap voor stap: hele → halve → kwartier → losse minuten. Het stroomschema groeit per hoofdstuk mee. -
Check —
Zeg het tijdstip hardop en schrijf het op (HH:MM).
Kies je traject
-
Analoog Klokkijken — Stap voor Stap
Bekijk werkboek
Kleine links: Stroomschema (PDF) · 15 spelletjes -
Digitaal Klokkijken — Stap voor Stap
Bekijk werkboek
Kleine links: Stroomschema (PDF) · Renspel dagdelen
Tip (materiaal):
Klokken Speuren (hele/halve uren)
Leerlijn & doelen
Voor groep 6–8 bouwen we klokkijken op van analoog naar digitaal met een stroomschema dat per hoofdstuk groeit — geen tijdrekenen.
Analoog (g6–8) — doelen
-
Wijzers herkennen: uurwijzer vs. minutenwijzer; richting & “tussen twee uren”.
-
Opbouw in stappen: hele uur → half uur → kwartier → losse minuten.
-
Stroomschema volgen.
-
Noteren & uitspreken: tijd opschrijven en hardop zeggen.
Materialen → Analoog Klokkijken — Stap voor Stap · Stroomschema (PDF)
Digitaal (g6–8) — doelen
-
Display lezen: uren en minuten correct aflezen.
-
dagdelen (’s ochtends/middags/’s avonds) koppelen.
-
Noteren & uitspreken: tijd HH:MM schrijven en hardop uitspreken.
Materialen → Digitaal Klokkijken — Stap voor Stap · Stroomschema (PDF)
Succescriteria (kort):
-
Ik volg het stroomschema en kies de juiste stap.
-
Ik lees de klok goed (analoog of digitaal) en noteer.
-
Ik kan de tijd hardop zeggen.
Materialen
Voor groep 6–8 bij wie klokkijken nog niet lukt. We werken alleen aan klokkijken (géén tijdrekenen), met een stroomschema dat per hoofdstuk groeit.
Analoog Klokkijken

Van hele → halve → kwartier → losse minuten; stroomschema groeit mee.
Bekijk werkboek
Stroomschema (PDF) · 15 spelletjes · Klokken Speuren
Digitaal Klokkijken

Aflezen, dagdelen herkennen;
Bekijk werkboek
Stroomschema (PDF) · Renspel dagdelen
Tip (klein regeltje):
Werk je met beide trajecten? Overweeg de licentie (jaar 1 €125; verlengen €65/jaar)
Extra downloads
Losse klokkijk-downloads als aanvulling op de werkboeken. Alleen klokkijken (géén tijdrekenen).
Downloads (links):
Alles zien? /webwinkel#klokkijken
Tip: Werk je met analoog én digitaal? Overweeg de licentie (jaar 1 €125; verlengen €65/jaar)
FAQ
Q1. Gaat dit ook over tijdrekenen (duur, begin–eindtijd)?
Nee. Deze werkboeken gaan alleen over klokkijken (analoog en digitaal), dus geen sommen met tijdrekenen.
Q2. Voor wie is het bedoeld?
Voor groep 6–8 bij wie klokkijken nog niet lukt of onzeker is (late leerders), in de klas of RT (1-op-1/klein groepje).
Q3. Wat is het stroomschema en hoe werkt het?
Het is een besliskaart die je per hoofdstuk opbouwt: van hele → halve → kwartier → losse minuten. Leerlingen volgen de stap die past en lezen zo structureel de klok zonder te rekenen.
Q4. In welke volgorde pak ik het aan: analoog of digitaal?
Begin meestal met analoog (wijzers lezen volgens het stroomschema) en koppel daarna aan digitaal (24-uurs, dagdelen).
Materialen
Q5. Hoe lang duren de lessen?
Korte sessies van 10–20 minuten per stap werken het best. Laat noteren en hardop uitspreken voor automatisering.
Tip: Extra’s zoals stroomschema’s (inbegrepen bij de werkboeken) (PDF) en spelletjes vind je bij de downloads. Daarnaast hebben de werkboeken ook een eigen extra downloadpagina met aanvullend materiaal. Het wachtwoord voor deze pagina vind je achterin je werkboek.
Schoolbreed werken? Overweeg de licentie (jaar 1 €125; verlengen €65/jaar)