Download gratis: Zoek iemand die… — kaarten + handleiding
Een eerste stap in het onderwijzen van redactiesommen.
Bij meten leg je een liniaal neer. Bij breuken snijd je een appel. Maar bij redactiesommen?
Dan oefen je. En als het niet lukt, oefen je meer.
Wat mist is iets om redactiesommen mee te onderwijzen.
Het Situatiekompas biedt dat. En deze werkvorm is waar je begint.
Zoek iemand die… activeert bij leerlingen het besef dat rekenen over situaties gaat — nog vóórdat er een som in zicht is. Bewegend, pratend, zonder rekendruk.
Je print de kaarten uit, leest de handleiding, en je kan gelijk aan de slag.
Zoek iemand die…
is een werkvorm waarbij leerlingen bewegend en pratend ontdekken dat rekenen over situaties gaat — nog vóórdat er een som in zicht is. Geen rekendruk, geen goed of fout. Alleen: herken jij deze situatie?
De handleiding legt uit hoe het werkt, wat je zegt, en hoe je de nabespreking aanpakt. Want daar gebeurt het echte leren.
Je ontvangt:
- De Zoek iemand die… kaarten (printbaar, A4)
- De handleiding met didactische achtergrond en werkinstructie
Ontvang de Routepost + de kaarten
Je ontvangt daarna wekelijks de Routepost met praktische tips, nieuwe materialen en inzichten rond rekentaal en het werken met situaties.
Ruim 1150 onderwijsprofessionals lezen wekelijks mee.
Uitschrijven kan altijd.
Je gegevens worden alleen hiervoor gebruikt.
Je ziet waar het vastloopt. Hoe werk je daar gericht aan?
De diagnosekaart laat zien in welke fase een leerling vastloopt:
bij lezen, begrijpen, kiezen van een bewerking of controleren.
Binnen het Situatiekompas werk je per situatie stap voor stap aan dat begrip.
Loopt het vooral mis bij het herkennen van wat er in de situatie gebeurt?
Dan helpen modules zoals Er komt iets bij en Er gaat iets af leerlingen eerst analyseren wat er verandert — vóórdat ze rekenen.
Loopt het mis bij logisch redeneren of controleren?
Dan werk je gericht met materialen die leerlingen leren nadenken over realistische uitkomsten.
Je kiest dus niet zomaar een werkblad, maar werkt binnen één duidelijke aanpak.
Klaar om aan de slag te gaan?