Materialen Situatiekompas

In de klas zie je vaak een verschil tussen wat leerlingen laten zien in een rekenles en wat ze kunnen toepassen in een context- of redactiesom. Leerlingen kunnen de bewerking, maar lopen vast zodra ze zelf moeten bepalen wat er gebeurt.

Daar zit niet alleen een leerlingprobleem, maar ook een didactisch probleem.

Want hoe onderwijs je eigenlijk het begrijpen van een situatie?

Het Situatiekompas maakt dat zichtbaar. Net zoals leerlingen bij spelling leren herkennen wat voor soort woord iets is, leren ze hier herkennen wat er in een situatie gebeurt — wat verandert, wat erbij komt, wat het verschil is. Dat geeft houvast: bij het lezen van een som, maar ook bij het uitleggen ervan.

Het Situatiekompas is een uitwerking van Schema-Based Instruction (SBI), een evidence-based aanpak waarbij leerlingen leren de situatie te herkennen voordat ze gaan rekenen. SBI is uitgebreid onderzocht en bewezen effectief. Het Situatiekompas past dit principe toe op het volledige rekenaanbod van de Nederlandse basisschool, van basisbewerkingen tot meetkunde en omrekenen.

Wat zegt onderzoek over redactiesommen? →

Weet je al meer over het Situatiekompas en ben je op zoek naar een manier om de eerste stap te zetten? Download de startkaart en ontdek hoe je morgen al kunt beginnen.

Startkaart Situatiekompas voor scholen

PDF – 99,1 KB

Situatiekompas Basis Start pakket, redactiesommen groep 4 t/m 8 | mvk-enroute.nl

€ 150,00

Het Situatiekompas Basis Start pakket geeft leerlingen in groep 4 tot en met 8 een taal voor redactiesommen. Ze leren niet zoeken op trefwoorden, maar redeneren vanuit wat er in de situatie gebeurt. Het pakket bevat vijf volledig uitgewerkte situatietypen met lessenseries, posters, sorteerkaarten en ondersteunend materiaal. Na aanschaf ktijg je een wachtwoord toegestuurd en heb je direct toegang tot de materiaalomgeving.

Bekijk details

De situaties

Binnen het Situatiekompas werk je met 11 herkenbare basisituaties, zoals:

  • ➕ Er gaat iets bij
  • ➖ Er gaat iets af
  • ↔️ Er is een verschil

Elke situatie heeft eigen materiaal: van herkenning tot rekenen. Elke maand wordt er een nieuwe situatie uitgewerkt, op dit moment zijn de volgende situaties beschikbaar:

Kies de situatie waar je mee wilt werken: 

Weet je nog niet waar je moet beginnen? De startpakketten zijn een goede eerste stap.

"Je hoorde voortdurend tijdens de les: "Ohhhh". Je hoorde de kwartjes bij de kinderen vallen."

Manon Hulst, directeur basisschool Het Zwanenbos in Zoetermeer

"Ik vond je uitleg om dit te maken zó herkenbaar...en toen ik op de site keek was ik gelijk enthousiast."

Pauline Gerelings, RT Rokkeveen, in Zoetermeer