Materialen Situatiekompas
In de klas zie je vaak een verschil tussen wat leerlingen laten zien in een rekenles en wat ze kunnen toepassen in een context- of redactiesom. Leerlingen kunnen de bewerking, maar lopen vast zodra ze zelf moeten bepalen wat er gebeurt.
Daar zit niet alleen een leerlingprobleem, maar ook een didactisch probleem.
Want hoe onderwijs je eigenlijk het begrijpen van een situatie?
Het Situatiekompas maakt dat zichtbaar. Net zoals leerlingen bij spelling leren herkennen wat voor soort woord iets is, leren ze hier herkennen wat er in een situatie gebeurt — wat verandert, wat erbij komt, wat het verschil is. Dat geeft houvast: bij het lezen van een som, maar ook bij het uitleggen ervan.
De situaties
Binnen het Situatiekompas werk je met 11 herkenbare basisituaties, zoals:
- ➕ Er gaat iets bij
- ➖ Er gaat iets af
- ↔️ Er is een verschil
Elke situatie heeft eigen materiaal: van herkenning tot rekenen. Elke maand wordt er een nieuwe situatie uitgewerkt, op dit moment zijn de volgende situaties beschikbaar:
Kies de situatie waar je mee wilt werken:
Weet je nog niet waar je moet beginnen? De startpakketten zijn een goede eerste stap.