Circuit Redactiesommen Groep 6

Waarom dit werkt

• Actief & afwisselend – stations met samenwerken, tekenen, spelen én rekenen.

• Heldere aanpak – compact stappenplan dat bij elke som houvast geeft.

• Groep-6 niveau – grotere getallen, kommagetallen, breuken (½, ¼, ¾) en oriëntatie op procenten (10%, 25%, 50%).

• Weinig voorbereiding – printen, knippen, klaar.

Inhoud (per station)

• Station 1 – Samen oplossen
  10 korte redactiesommen in een groepje. Focus op het aanleren van de stappen, oefenen met optel/aftrek t/m 10.000, × en ÷ geld/tijd/maat). Met antwoordenblad.

• Station 2 – Teken de Som
  Kaartjes waarbij leerlingen de situatie visualiseren (geen woorden, wel cijfers/eenheden) en klasgenoten de som oplossen. Met o.a. kommagetallen, delen in context, omtrek/oppervlakte. 

• Station 3 – Placemat (coöperatief)
  6 opgaven voor samenwerken op een placemat: ieder werkt in een hoek van het blad, in het midden komt de beste aanpak + antwoord. Inclusief één doordenker met meerdere stappen. Met antwoordenblad.

• Station 4 – Mep de Som (spel)
  16 woordprobleem-kaartjes + bewerkingenskaarten (+, −, ×, ÷, ?). Leerlingen “meppen” de juiste bewerkingenvolgorde en lichten hun keuze kort toe. Met antwoordenblad. Let op: dit is de variant voor groep 5/6 en dus hetzelfde spel als in het circuit van groep 6.

• Station 5 – Tekstbasis
  Een korte verhaaltekst. Leerlingen bedenken 3 vragen en ruilen om elkaars sommen op te lossen.

• Stappenplankaart
  De aanpak in 6 stappen (lezen → wat is de vraag → informatie zoeken → bewerking kiezen→ uitrekenen → check).

Leerdoelen (groep 6)

• Optellen/aftrekken t/m 10.000 (handig & schriftelijk).

• Vermenigvuldigen/delen (tafels vlot; × en ÷ met 1-/2-cijferige getallen; begin staartdelingen zonder/kleine rest).

• Kommagetallen (t/m honderdsten) en geld.

• Tijd (24-uurs klok, minuten rekenen), lengte/oppervlakte (cm/m, rechthoek), inhoud/gewicht in context.

• Breuken ½, ¼, ¾ en verband met kommagetallen; oriëntatie op procenten (10%, 25%, 50%).

• Strategiekeuze, schatten en controleren bij elke som.

Praktisch

• Bestandsvorm: PDF (kopieerbladen).

• Print: A4 voor stations & kaartjes. Zwart-wit of kleur.

• Tijd: 45–60 minuten voor een compleet circuit (of kies 3 stations voor ±30–40 min).

• Geschikt voor: groep 6 (klassikaal/circuit), RT.

Wat je krijgt

• 5 stations leerlingenbladen + passende antwoordenbladen.

• Teken de Som-kaartjes, Mep de Som-kaartjes, bewerkingenskaarten en de stappenplankaart.

• Korte spelinstructies opgave bladen.

Licentie

Enkelvoudige gebruikerslicentie (1 leerkracht/RT’er). Er is ook een schoollicentie voor al het rekenmateriaal. Klik hier voor meer informatie.

Tip: Combineer met mijn gratis poster “Aanpak redactiesommen” voor extra houvast.