Mep de Som, redactiesommen groep 5 en groep 6

Bewerkingen kiezen en uitleggen – spelvorm

Veel leerlingen kunnen rekenen.
Maar het kiezen van de juiste bewerking blijft lastig.

Ze gokken, proberen iets — of slaan stappen over.

In dit spel oefenen leerlingen juist dat stuk.

Wat doen leerlingen?

Leerlingen:

• lezen een som

• kiezen een bewerking

• leggen uit waarom die past

Zo oefenen ze niet alleen het rekenen,
maar vooral het denken erachter.

Waarom dit werkt

Door het uitleggen worden leerlingen gedwongen om na te denken.

Niet “ik denk dat het plus is”,
maar: “het is plus, omdat…”

Dat maakt hun aanpak bewuster en sterker.

Hoe gebruik je het?

• in een klein groepje

• als denkactiviteit tijdens de les

• als verlengde instructie

• in de RT-praktijk

Goed te combineren met klassengesprekken.

Voor wie is dit?

Voor leerlingen die:

• moeite hebben met het kiezen van een bewerking

• snel gokken

• baat hebben bij hardop denken en uitleggen