In groep 4 leren leerlingen steeds beter om uit een verhaalsom te halen wat er gebeurt en welke som daarbij past. Op deze pagina vind je materiaal om redactiesommen in groep 4 gericht te oefenen, van losse situaties tot gemengde opgaven.
Wil je gericht oefenen met redactiesommen in groep 4? Hieronder vind je materialen waarmee leerlingen stap voor stap leren om de situatie te begrijpen, de passende som te kiezen en de opgave uit te rekenen.
Redactiesommen oplossen kun je leren.
Met het Situatiekompas leren kinderen in groep 4 stap voor stap herkennen wat er in een verhaal gebeurt, welke informatie belangrijk is en welke som daarbij past. Ze oefenen eerst met afzonderlijke situaties en daarna steeds meer met gemengde en samengestelde redactiesommen. Ook is er aandacht voor controleren, relevante informatie en verdelen met overhouden.
Leerlingen die weten wat ze moeten doen bij een redactiesom — zonder dat jij het elke keer hoeft uit te leggen.
Dit stappenplan helpt leerlingen eerst begrijpen wat er in de situatie gebeurt, voordat ze gaan rekenen. Geen zoeken op signaalwoorden, maar kijken naar betekenis. Stap voor stap, met illustraties van Tess, Timo en Pyp.
Handig voor aan de muur, op tafel of in de werkmap. Geschikt voor groep 4 t/m 8, in de klas én in de RT.
Formaat: A4, te printen in kleur of zwart-wit.
Kennismaken met het Situatiekompas en de aanpak direct gebruiken in je lessen.
Met dit pakket introduceer je het Situatiekompas in groep 4 t/m 8. Leerlingen leren kijken naar wat er in een situatie gebeurt, voordat ze bepalen hoe ze gaan rekenen.
Je krijgt de Situatiekompas-poster, spiekkaartjes voor midden- en bovenbouw, praatkaartjes, domino en Zoek iemand die.... Zo kun je meteen met de taal en manier van denken van het Situatiekompas aan de slag.
Een complete aanpak voor redactiesommen in groep 4 t/m 8.
Veel leerlingen kunnen rekenen, maar lopen vast zodra de som in een verhaal staat. Ze zoeken naar trefwoorden, gokken welke bewerking erbij hoort en missen wat er in de situatie gebeurt.
Het Situatiekompas leert leerlingen redeneren vanuit de situatie. Ze leren herkennen wat er in het verhaal gebeurt en kiezen van daaruit een passende bewerking.
Het Basis Start pakket bevat vijf volledig uitgewerkte situatietypen, lessenseries voor groep 4 t/m 8, posters, sorteerkaarten, werkkaarten en ondersteunend materiaal. Geschikt voor scholen die een gezamenlijke aanpak willen invoeren én voor RT'ers die gericht willen werken aan het begrijpen van redactiesommen.
Na aanschaf ontvang je een wachtwoord en krijg je direct toegang tot de complete materiaalomgeving.
Wil je eerst gratis oefenen? Bekijk dan het gratis rekenmateriaal voor groep 4.
Bij redactiesommen moeten leerlingen eerst begrijpen wat er in het verhaal gebeurt. Daarna bepalen ze welke informatie belangrijk is en welke som daarbij past.
In groep 4 komen verschillende situaties terug. Er kan iets bijkomen of afgaan, er kan sprake zijn van een verschil, iets komt meerdere keren voor of wordt eerlijk verdeeld. Het helpt als leerlingen die situaties leren herkennen en daar gericht mee oefenen.
